停课不停学如何在乡村学校、山区学校做到“不落一人”？面对农村学生网课硬件条件、学习上网设备相比城市学生薄弱的问题河南各地如何精准施策打破客观因素限制让“农村娃”也能学好网课网上教学为乡村教师带来了哪些挑战？为了克服困难乡村学校如何弥补短板确保教学质量？网上教学一个都不能少让我们走进几所河南乡村学校看看他们怎么做看看乡村教师怎么说南阳市南阳市镇平县高丘镇黑虎庙小学，位于镇平偏远的深山区小学，年春期面对突如其来的新型冠状病毒感染的肺炎疫情影响，和众多学校一样不能如期开学。针对这种状况，学校积极响应上级教育部门号召；保障疫情期间，停课不停学。校长张玉滚说：“就我们深山区来说，开展停课不停学，困难较多，一是山区有些学生在家没有宽带，学校就主动和相关部门联系，免费为这些学生送流量。”全校53名义务教育阶段学生，如今五分之一学生缺智能手机。面对这种情况，教师就逐个与学生联系做家访，为学生送教上门。在上网络课时，农村家庭的学生和学生家长对于网络授课这一新生事物不太熟悉，不少都不会用，教师就一个一个打电话，并通过

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