白癜风患者爱心工程 http://baidianfeng.39.net/a_ht/220426/10713468.html
对于老师们来说英语课堂上“从句”是一个必讲的重要知识点外语教师联盟每周一“专项语法难题探微”栏目（以下简称“探微”）首期知识点为大家带来了定语从句（共八讲）前六期内容为（可点击查看）1.并列成分公共后置定语2.中心词与其后置定语的分隔现象3.多重定语从句的种类和特点4.引导定语从句的“介词+关系代词”结构5.定语从句与分词短语的转换6.定语从句的非定语意义本期第七讲——限制性定语从句和非限制性定语从句的判断定语从句本期内容导图（点击查看大图）不少语法书在论述限制性和非限制性定语从句的区别时往往过分地强调了逗号在区分这两类定语从句时的重要性因此不少人认为在先行词与定语从句之间有逗号隔开的就是非限制性定语从句其实,这并不完全正确。请看以下例句:“Asthecrywasrepeatedseveraltimes,sherantotellthemanagerwhopromptlyrangupthefire-brigade.当她听到几声喊叫时,跑去向经理报告，经理马上向消防队打了电话。Inthetorchlight,hecaughtsightofafigurewhomheimmediatelyrecognizedasBillWilkins,ourlocalgrocer.在火炬下，他看到了一个人影，立即认出他是我们本地的食品商，比尔·威尔斯金。Therewasamaninamorningcoat,whomwetooktobethemanager.有一个穿着晨礼服的人，我们把他当作经理了。Wewere,however,worriedaboutournearestneighbourswhosefarmwaslowlyingandwhowerenew

转载请注明:http://www.aideyishus.com/lkgx/7920.html